| Martes, 19 Enero 2010 | 18788 visitas |
Nanodiálogo ![]() ![]() |
Esta sección te permitirá, gracias a diálogos virtuales, juegos de cartas y de rol, conocer los diversos puntos de vista existentes sobre las nanotecnologías (NT) y suscitar tus propias reflexiones sobre su desarrollo, teniendo en cuenta las implicaciones éticas, jurídicas y sociales. Podrás debatir con tus compañeros de clase y compartir esas ideas con los demás participantes en línea.
NANOYOU invita a los adultos jóvenes a participar en un concurso de fotografía y mostrar así que las nanotecnologías empiezan a formar parte de nuetras vidas.
Además de las herramientas creadas por NANOYOU, en esta sección encontrarás recursos de otras páginas web.
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Engage in a discussion on the different NT dilemmas that NANOYOU is presenting you and try to find solutions using your knowledge on NT. You'll be able to share your opinions with other NANOYOU participants.
Click on the images below to select...
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Del 7 de diciembre de 2009 al 1 de julio de 2010 se celebró el concurso Mi entorno inteligente, abierto a participantes de entre 16 y 25 años. Los jóvenes debían describir la incidencia de las nanotecnologías en nuestras vidas además de...
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¿Es correcto vender calcetines antibacterianos con nanopartículas de plata sin saber aún si son totalmente seguros para el medio ambiente? ¿Deberían utilizarse nanosensores para diagnosticar enfermedades en los primeros estadios, cuando aún...
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Los pasados 5 y 6 de diciembre de 2006 seis equipos de jóvenes participaron en el concurso de vídeo NANOYOU y pasaron un fin de semana trabajando en la producción de cortometrajes sobre Vivir en una ciudad 2.0. ¡Ya puedes ver los vídeos...
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Estudiantes de la ENSAG (Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Grenoble) han participado en el marco de NANOYOU en el taller Gran escala, pequeños objetos y han realizado vídeos sobre las redes de comunicación en la ciudad. ¡Ya puedes...
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El objetivo del portal NANOYOU es recopilar recursos e información sobre las nanotecnologías y la nanociencia para que todos los visitantes puedan consultarlos. 